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Come insegni a tuo figlio a bere con la cannuccia? Consigliamo

Strohhalm

Lo sapevate che... La catena di cannucce più lunga misura 11.298 metri e per realizzarla sono state utilizzate 58.469 cannucce. La collana è stata realizzata da Petru Pogonaru, Marcu Cristi e 27 studenti in piazza Dacia a Buzau, Romania, il 10 luglio 2008. cannuccia

Ogni bambino sano nasce con il riflesso di suzione. Grazie a questo riflesso il bambino può soddisfare la propria fame e coordinare l'assunzione del cibo con la respirazione; queste attività preparano la bocca di tuo figlio a parlare. Ricordiamo però che questo movimento scompare intorno ai 6 mesi e prende il suo posto il riflesso del morso. È importante iniziare a insegnare al tuo bambino a bere con la cannuccia non appena inizia a stare seduto da solo.

Imparare a bere con la cannuccia: quale ausilio è adatto?

I bambini possono essere molto lunatici, quindi è necessario utilizzare gli strumenti giusti per semplificare il processo. Le cannucce sono di grande aiuto, ma come scegliere la cannuccia giusta affinché aiuti e non danneggi il tuo bambino? La cannuccia migliore è una cannuccia dura e larga. Se la cannuccia è troppo sottile il bambino non riuscirà ad afferrarla bene in bocca, mentre se è troppo morbida potrebbe diventare un morso. Bere con una cannuccia richiede l'uso di muscoli diversi e un piano motorio più sofisticato, il che significa che è un po' più difficile.

Come insegnare a un bambino a bere con una cannuccia?

L'introduzione delle cannucce può sembrare travolgente e dispendiosa in termini di tempo. Se hai un piano e lo segui in modo coerente, molti bambini acquisiranno rapidamente questa abilità.

Il metodo della pipetta:

  • Passo 1: Usa una cannuccia (andrà bene anche una normale cannuccia di plastica da ristorante) e usa il dito per raccogliere una *piccola* quantità di liquido sul fondo.
  • Passaggio 2: tenere la cannuccia verso il bambino e attendere che apra la bocca per accettarla.
  • Fase 3: Quando il bambino mette la cannuccia in bocca, togli il dito dalla punta e lascia che il liquido scorra nella sua bocca. Di conseguenza, il bambino di solito capisce come chiudere la bocca e il liquido esce dalla cannuccia .
  • Esercitati alcune volte mentre tuo figlio è interessato, rimetti la cannuccia nella tazza e dagliela. Se tuo figlio spinge via la cannuccia o vuole semplicemente giocarci, digli che ci proverai più tardi e metti via la cannuccia fino al prossimo pasto. In genere, tuo figlio imparerà a usare la cannuccia dopo alcuni tentativi.

    Bere da una tazza è un'abilità che, come qualsiasi altra abilità, richiede tempo e pratica. Rimani calmo, solidale e paziente mentre tuo figlio impara.

    Cosa succede se il bambino non vuole bere con la cannuccia?

  • Dai a tuo figlio il tempo di mostrare interesse e provare a bere con una cannuccia.
  • Sii un modello per lui, i bambini imparano da noi imitando il nostro comportamento. Bevi con lui o mostragli come dovrebbe bere, cioè dalla sua tazza con una cannuccia.
  • Non aver paura di sporcarti, esci con tuo figlio e prepara tazze di bevande e una cannuccia. Quindi siediti comodamente e lascia che tuo figlio agisca.
  • Suggerimenti che possono aiutare il tuo bambino a imparare a bere con la cannuccia.

  • 1. Chiedi a tuo figlio di scegliere una bottiglia d'acqua speciale da riempire ogni mattina. Fai un viaggio speciale al negozio e rendi la scelta di una nuova bottiglia un grosso problema per tuo figlio.
  • 2. Rendila un'abitudine esplicita in modo che impari a bere in modo autonomo. Quando non siete a casa, bevete entrambi cinque sorsi d'acqua ogni ora. Fatelo insieme e divertitevi (contare ad alta voce, cantare una canzone, ecc.).
  • 3. Offrire acqua ad ogni pasto e spuntino.
  • 4. Rendi l'acqua più interessante e divertente. Aggiungi frutta a fette o sottaceti. cannuccia
  • 5. Come ultima risorsa: utilizza un adesivo o un sistema di ricompensa per completare la bottiglia d'acqua. Non premiare con il cibo! Premia con attività divertenti, come: B. un'ulteriore gita al parco o un film per famiglie, ecc.